Le programme de ce colloque comporte plusieurs séances de travail consacrées à des thèmes axés sur ''l'écriture du contenu'', ''écrire pour le web ou comment s'adapter au caractère hypertextuel et interactif d'internet'', ''les journaux électroniques arabes et les composantes de leurs sites-étude d'un exemple'' et ''textualité numérique''.
Plusieurs ateliers sont prévus en marge de ce colloque. L'accent y sera mis, dans ce contexte, sur ''la réception ou lecture d'un site web'', ''les problématiques d'archivage et de recherche d'informations sur le web'' et ''Internet, un outil de formation''.
Un aperçu sera donné de l'enseignement du journalisme dans le cadre de la coopération entre l'Institut de presse et des sciences de l'information (IPSI), l'Université Laval (Québec) et l'Institut supérieur de l'information et de la communication de Rabat (Maroc), outre l'organisation d'une table ronde sur le thème ''l'utilisation des nouvelles technologies de l'information et de la communication à des fins didactiques''.
